106年度交通安全-交通安全與輔導
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評鑑項目與重點 |
評鑑給分準則 |
權重 |
執行情形說明 |
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權重比 |
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1.分析並建立學生通學路隊資料,路隊組織切合實際需要,並有佐證資料。(8%) |
詳細完整的學生通學方式資料 |
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1. 學生路隊編組與訓練計畫 2. 學生路隊編組表 |
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學生路隊組織及安親班接送規劃 |
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1. 路隊編組原則 2. 佐證照片 |
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2.人車動線規劃良好、交通工具停放設施良好,交通管制得宜。(8%) |
通學環境及校內人車動線規劃 |
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校內各種交通工具停放設施 |
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校門及校內交通管制狀況 |
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3.訂定交通服務及導護工作相關辦法且執行良好。(8%) |
訂定交通糾察隊或服務隊選拔及表揚辦法,且有良好的訓練計畫與執行狀況(含紀錄)。 |
3 |
1. 導護老師輪值情況 2. 佐證照片 |
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訂定導護工作實施要點及考核獎勵措施,且有良好的訓練計畫與執行狀況(含紀錄)。 |
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參與之學生數量、導護人數,以及與相關的裝備。 |
2 |
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4.針對學生違規、交通事故作統計,並實施協助與宣導。(8%) |
統計學生違規、交通事故資料,且有輔導作為。 |
4 |
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利用學區交通事故資料分析事故特性態樣(如時間、空間、違規型態、碰撞型態等),且能運用於教育宣教工作。 |
4 |
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5.家長接送區規劃得宜,能善用學校環境及鼓勵學生步行一段路進出校園。(4%) |
家長接送區之設置完善與運作良好 |
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能鼓勵學生步行一段路進出校園 |
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6.訂定愛心商店的推廣與考核辦法,且切實執行工作。(4%) |
愛心商店計畫與執行(含相關辦法) |
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定期追蹤與檢討 |
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