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評鑑項目

學校實施概述

佐證資料連結

一、閱讀推動之理念、目標及組織架構

一、本校依十二年國民基本教育課程綱要揭示之全人教育的精神，以「自發」、「互 動」及「共好」為核心，並以「貫徹教育政策，改善教學環境，提倡有效教學，加強班級經營，發展學校特色，落實全人教育，提昇教育品質」作為實現「成就每一個孩子適性揚才、終身學習」教育理念的總目標。更以「快樂成長、樂福北山」的辦學方針，追求精緻理念，致力教學革新。

二、系統及計畫性的推廣閱讀活動成立閱讀推動小組，由語文領域成員及級任導師共同集思廣益，推動本校的閱讀活動。

三、配合南投縣公共圖書館熊愛閱讀閱讀護照行動計畫，全面推動熊愛閱讀閱讀護照運動，鼓勵孩子閱讀、書寫閱讀心得、參與文化活動。

四、排定「快樂閱讀週」活動，讓孩子在閱讀書籍之外，也能認識在圖書室書籍的分類。

五、結合校訂課程，發展「悅讀北山、走讀北山、深讀北山」之主題探究課程，將閱讀活動課程化

  。

1-1學校教育目標與願景

1-2-1閱讀推動小組

1-2-2學校行事

1-2-3語文活動輪值表
1-3推動閱讀實施計畫

1-4認識圖書分類

1-5閱讀北山課程