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二、教學與宣導（32％）

1.依審核通過計畫實施教學，運用多元的創新教學方法、學習活動與評量方式，注重學生的基本素養育成(8%)

■完全做到

□大部分做到

□部分做到

□大部分未做到

□完全未做到

(1)依縣府核定公文及經費，並依計畫辦理視覺藝術教學活動。

(2)依據學生程度作課程微調，實施多元創新教學內容。

(3)外聘專長教師活潑多元教學方式，師生互動良好，學生學習成效顯著提升。

(4)課程設計配合校內活動及成果展，提升學生的藝術素養。

2.教學前有擬訂詳細的年級教學進度表並對應深耕計畫課程、課程內容與時數。(8%)

□完全做到

■大部分做到

□部分做到

□大部分未做到

□完全未做到

(1)教學前經課發會、藝文推動小組會議及協同教學群會議研討藝文教學計畫、課程內容與時數。

(2)請外聘專長教師依課程內容及學生程度調整課程規畫，並確實執行。

3.協同教師能參與教學並協助教學推動，並能增進藝文教學職能及規畫藝術家教學移轉。(8%)

□完全做到

■大部分做到

□部分做到

□大部分未做到

□完全未做到

(1)協同教師清楚課程內容並參與教學，也能增進自身教育職能。

(2)協同教師協助外聘專長教師班級管理及教學推動。

(3)協同教師耳濡目染，樂意參加校內外舉辦相關增能研習，增進藝文教學職能。

4.校內其他人員及家長清楚此計畫並樂於配合(8%)

□完全做到

■大部分做到

□部分做到

□大部分未做到

□完全未做到

(1)承辦人於會議時向校內其他人員報告課程相關事項。

(2)利用家長會或全校性活動告知計畫內容。

(3)尋求家長對課程認同，進而配合老師對學生課後練習的要求。

(4)學校教職員及家長樂於參與相關藝文活動。